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Chi siamo

MakerDojo progetta e realizza esperienze edutech pensate per ragazze e ragazzi dagli 8 ai 17 anni, rendendoli protagonisti di un’esperienza educativa unica, all’insegna della creatività, della tecnologia e del divertimento.
I percorsi formativi multidisciplinari – che spaziano dall’elettronica al coding, dalla robotica all’app development – sono pensati per offrire ai partecipanti un ampio sguardo sulle tecnologie e sull’innovazione. Attraverso il supporto e la collaborazione con un esperto team di educatori qualificati, le ragazze e i ragazzi iscritti ai corsi sviluppano competenze trasversali, con particolare riferimento a:

  • Competenze nelle discipline STEM – Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica
  • Competenze digitali
  • Competenze personali, sociali e capacità di imparare a imparare

L’approccio metodologico didattico utilizzato in MakerDojo fa propri i princìpi del Creative Learning, del Learning-by-Doing, del Project-Based Learning e della Peer Education. Ogni nostro laboratorio viene progettato dando ampio spazio alla condivisione e alla sperimentazione. La componente di lezione frontale è limitata, mentre viene privilegiata l’attività pratica, solitamente gestita in piccoli gruppi. Ai partecipanti viene dunque lasciata la possibilità di ideare e fallire, testare soluzioni nuove e migliorarle di volta in volta, per un processo educativo dinamico e davvero ingaggiante.

Lo Staff di MakerDojo Summer Camp

Lo staff di MakerDojo Summer Camp è composto da un team multisciplinare di grande esperienza nella progettazione ed erogazione di attività educative dedicate a ragazze e ragazzi. Nel corso del camp, le iscritte e gli iscritti saranno guidati, stimolati e supervisionati da tre diverse tipologie di professionisti:

  • Educatori digitali, specializzati/e nelle materie STEM e responsabili della conduzione dei laboratori e dei momenti educativi
  • Animatori, che forniranno supporto e assistenza per il tempo libero e le altre attività ricreative
  • Personale specializzato per le escursioni e le altre attività ludico-sportive

ll rapporto numerico tra i membri dello staff e i partecipanti si rifà a standard di assoluta qualità.
Scopri di seguito i componenti del team MakerDojo.

Marco Andreoli
Responsabile Educativo Summer Camp

Laureato in Economia, collabora attualmente come facilitatore in percorsi di individuazione e consapevolezza dei talenti, sviluppo delle competenze di Intelligenza Emotiva e sviluppo delle capacità di lavoro in team.
Lo scorso anno, al Summer Camp MakerDojo di Montecreto, ha condotto il corso Coaching e Talent Development. Esperienza entusiasmante perché, nei campi estivi, la possibilità di poter creare nuovi laboratori ed attività ancor più stimolanti e creative, permette ai ragazzi di diventare protagonisti di un’esperienza educativa unica, divertente e alla scoperta dei propri talenti, oltre che di una maggior consapevolezza di sé e dei propri punti di forza. Tutto questo anche applicando i processi del coaching e dell’ascolto attivo.
Come facilitatore ha anche seguito il progetto “Insieme a Scuola”, nato per prevenire e contrastare il fenomeno della dispersione scolastica nelle scuole medie di alcuni comuni nel ferrarese.

Francesco Di Gruttola
Responsabile Educativo Summer Camp

Psicologo dello sport, Neuroscienziato (PhD) ed esperto di intelligenza artificiale, founder di CereBEST, la mia curiosità più grande è capire cosa ci muove “da dentro”. Questo mi ha portato a studiare il cervello, la psicologia e le potenzialità dell’AI. Credo molto nel dare alle persone gli strumenti giusti per raggiungere i propri obiettivi in autonomia, sia nello sport che nell’apprendimento digitale. Per questo metto la mia esperienza e la mia passione al servizio dell’innovazione, della ricerca universitaria e della formazione, con un occhio sempre attento al benessere di chi mi sta intorno.

Riccardo Baroni
Educatore

Appassionato fin dall’infanzia di scienza, tecnologia, lettura e videogiochi, ha studiato Fisica presso l’università di Ferrara, disciplina a cui è profondamente legato. Negli ultimi anni si sta occupando di formazione STEAM nelle scuole di ogni ordine e grado, proponendo laboratori di elettronica, coding, robotica e tinkering e lavorando con i docenti per attività di formazione degli stessi. Crede fortemente nello spronare i ragazzi ad essere curiosi e a porsi sempre nuove domande. Ha trovato nei campi estivi la possibilità di poter creare nuovi laboratori ed attività ancor più stimolanti e creative e in cui lasciare ai ragazzi la libertà di esprimersi appieno.

Ludovico Bonora
Educatore

Laureato in CCNE (Ingegneria Telematica), lavora come docente di Elettrotecnica ed Elettronica e come consulente informatico.
Grande appassionato di making (stampa 3d, taglio laser e Arduino). Esperto di didattica STEM e tecnologie IT. Ha programmato in diversi linguaggi di programmazione come PHP, Python, Dart, Assembler, Ladder, Js, VHDL e C.
Attualmente è Community manager del Google Developer Group (GDG) Valle d’Aosta e grande appassionato di musica e montagna.

Iwan Buetti
Educatore

Fin dai tempi del Commodore 64, sono un appassionato di tecnologia e programmazione. Ho sperimentato con diversi linguaggi, dal Basic a Java, passando per C, C++, fino ad approdare a Ruby, Python e Javascript. Nel frattempo, ho conseguito la laurea in ingegneria informatica presso l’Università di Pavia. Attualmente, mi occupo come freelance, divertendomi soprattutto nello sviluppo di applicazioni web. Da quando ero all’università, mi dedico all’educazione nel campo scientifico e tecnologico, cercando sempre di trovare il perfetto equilibrio tra semplicità, chiarezza, scoperta, collaborazione e divertimento.

Alessandro Mattioli
Educatore

Laureato in Ingegneria Elettronica, ricercatore universitario e grande appassionato di tecnologia. Progettista hardware e sviluppatore firmware con esperienze in aziende nazionali e internazionali, collabora con MakerDojo come docente STEM, occupandosi di elettronica, coding e robotica. Ha partecipato a progetti didattici finanziati dal PNRR, promuovendo attività pratiche e innovative rivolte a giovani e studenti. Negli ultimi anni si è specializzato nello sviluppo di sistemi embedded, applicazioni automotive e circuiti per elettronica di potenza, trasformando la passione per l’innovazione tecnologica in percorsi formativi dinamici e coinvolgenti.

Federico Mazzaglia
Educatore

Studente di ingegneria meccanica e appassionato di imprenditoria, con una forte curiosità per la tecnologia e l’innovazione. Interessato a tutto ciò che riguarda l’automazione, la programmazione e i sistemi intelligenti, sempre con l’obiettivo di capire a fondo come funzionano le cose e come possono essere migliorate. Apprezza sperimentare nuovi strumenti, trovare soluzioni pratiche e trasformare idee complesse in applicazioni concrete. Sempre alla ricerca di nuove sfide, motivato ad apprendere continuamente e all’ esplorazione di diversi ambiti per ampliare le sue competenze.

Valerio Orlandini
Educatore

Laureato in Biologia e diplomato al Conservatorio in Musica e Nuove Tecnologie. Dottorando ricercatore presso il Conservatorio di Firenze ed ex docente liceale, si occupa di intelligenza artificiale applicata alla composizione musicale ed è coinvolto in progetti artistici in cui tecnologia e sperimentazione giocano sempre un ruolo di primo piano.

Francesco Palladino
Educatore

Laureato in Media Education presso l’Università di Modena e Reggio Emilia e formatore STEAM. Con un passato nel mondo della meccanica, si impegna per portare le competenze tecnologiche nel mondo dell’education in modo semplice e alla portata di tutti. Ama tutto quello che ha a che fare con la tecnologia e non riesce a non imparare sempre qualcosa di nuovo.

Vittoria Perego
Educatrice

Laureata in psicologia e attualmente educatrice digitale nelle scuole primarie e secondarie di primo grado. Unire la dimensione tecnologica e l’utilizzo consapevole dei dispositivi alle dinamiche sociali e relazionali è l’obiettivo fondamentale in cui crede.

Carmela Piscopo
Educatrice

Appassionata di botanica e natura, con un forte interesse per la scienza e la tecnologia. Ha studiato alla facoltà di Fisica a Ferrara, una materia che l’ha sempre affascinata per le sue leggi e scoperte. Negli ultimi anni si è dedicata all’inclusione sociale cercando di aiutare le persone a sviluppare una consapevolezza e rispetto in tutto ciò che li circonda. Ha iniziato da poco questo percorso da educatrice tecnologica nelle scuole ed è molto entusiasta. Il suo obiettivo e’ quello di dare ai ragazzi fiducia in loro stessi, imparare a collaborare e di stimolare la loro creatività attraverso le materie scientifiche e tecnologiche.

Massimiliano Valente
Educatore

Da ragazzo voleva diventare Robopsicologo, quindi si è laureato in Psicologia Sperimentale e Dottorato con ricerca sugli ambienti virtuali immersivi. Scout, appassionato di fantascienza e tecnologia, fa, durante gli anni da ricercatore, della Robotica Educativa il suo campo professionale. Progetta ed eroga corsi di formazione per le scuole legati alle tecnologie educative e all’uso consapevole delle tecnologie (compresi social e AI generative) allo scopo di lasciare il mondo che ha trovato un posto migliore

Anna Agostini
Communication Officer

Laureata in Lingue e in Comunicazione, è Innovation Officer presso il Laboratorio Aperto di Ferrara, dove si occupa di comunicazione e segue progetti educativi legati al digitale e alle STEM, collaborando con scuole e docenti del territorio. New entry nel team MakerDojo, cura la comunicazione del Summer Camp 2025, occupandosi della promozione e della gestione dei contenuti, e contribuendo a raccontare le attività e i valori del progetto.

Barbara Bulf
Sales and Customer Care

Esperta nel coordinamento didattico di progetti STEAM, facilita la gestione e la pianificazione delle attività edutech, collaborando alla progettazione di programmi educativi innovativi e allo sviluppo di materiali didattici, lavorando con esperti del settore. Si occupa di creare e rafforzare relazioni con stakeholder locali e nazionali, contribuendo alla crescita di community educative. Con MakerDojo, ha gestito le operazioni commerciali e logistiche del Summer Camp 2024 e prosegue nella gestione delle iscrizioni, delle vendite e del customer care per il Summer Camp 2025.

Giacomo Frattola
Coordinatore e business developer

Giacomo Frattola è senior innovation consultant e, negli ultimi anni, ha sviluppato un forte interesse per l’education technology e per lo sviluppo di competenze digitali nei giovani, coordinando per MakerDojo la progettazione e l’implementazione di esperienze edutech (summer camp residenziali, laboratori educativi e esperienze online) e le attività di business development.

Marta Pellegrino
Head of Operations

Con 13 anni di esperienza nella gestione di progetti, attualmente ricopre il ruolo di Head of Operations per 4 dei Laboratori Aperti in Emilia-Romagna. Ha una solida esperienza nella formazione e nell’open innovation e ha lavorato come ricercatrice presso l’Università di Modena e Reggio Emilia. Marta ha seguito la crescita del Summer Camp MakerDojo fin dalla sua prima edizione con passione ed esperienza, contribuendo a costruire un’esperienza estiva indimenticabile per i giovani maker.